TOKNI TOʻGʻRI XOMTOK QILISHNING HOSILDORLIKKA TA’SIRI

Botirov Alisher Erkinovich; Usmonova Madina

Авторы

Botirov Alisher Erkinovich Akademik M.Mirzayev nomli bogʻdorchilik, uzumchilik va vinochilik ilmiy tadqiqot instituti doktoranti (DSc) Автор
Usmonova Madina Samarqand agroinnovatsiyalar va tadqiqotlar instituti, talaba Автор

Ключевые слова:

Xomtok, barg, meva, urugʻ, gul, hosildorlik, energiya

Аннотация

Maqolada tokni toʻgʻri xomtok qilishning hosildorlikka ta’siri haqida umumiy maʼlumotlar berilgan.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Ostanaqulov T.E., Narziyeva SX., Xamdamova E.I.-Uzumchilik (Maruzalar kursi). Samarqand 2006.

D.Normehammedov, I.Normuratov, S.Sanayev, E. Hamdamovlar “Uzumchilik” Oliy oʻquv yurtlari va talabalari uchun darslik. Samarqand-2021.

Alisher Erkinovich Botirov, & Lola Baxromovna Xalmirzayeva (2022). UNABI (ZIZIPHUS MILL): DEVELOPMENT, RECENTLY AND NOWADAYS. Academic research in educational sciences, TSAU (Conference ), 194-198.

Ботиров, А. Э. Улуғбек Матниёзович Бойжонов, Гулрабо Абдуллаевна Рустамова, & Норқул Муродилло Ўғли Қуйсинбоев (2022). ШАФТОЛИНИНГ ТУРЛИ НАВЛАРИНИ КАСАЛЛИК ЗАРАРКУНАНДАЛАРГА ҚАРШИ ЧИДАМЛИЛИГИНИ ЎРГАНИШНИНГ ИЛМИЙ АСОСЛАРИ. Academic research in educational sciences, 3(7), 176-182.

Botirov, A., Xalmirzayeva, L., & Usmonova, M. (2023). Pushti toifi uzumini saqlanuvchanligi va saqlash usullari. Academic research in educational sciences, 4(SamTSAU Conference 1), 357-361.

Botirov, A., Murtazayev, A., Ochilov, B., & Rustamova, G. (2022). UZUM YETISHTIRISHNING HUDUDLAR KESIMIDAGI TAHLILI. Academic research in educational sciences, 3(Speical Issue 1), 293-297.

Alisher Botirov, Baxodir Ochilov, & Furqat Hasanov (2022). ILMIY-TAJRIBA STANSIYASINING SO‘NGI YILLARDAGI STATISTIK KUZATUVLARI. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2 (2), 202-207.

https://uz.wikipedia.org/wiki/Xomtok

https://agro-olam.uz/xomtok-qilish-tartibi/

https://azkurs.org/agronomiya-fakuleteti-talabalari-uchun-uzumchilik-fanidan.html?page=55.